網(wǎng)頁設(shè)計(jì)主要采用Deramweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等制作工具。程序開發(fā)采用獨(dú)有的Cache技術(shù), 結(jié)合NET等實(shí)現(xiàn)高性能, 多樣化的表現(xiàn)層技術(shù)。各個(gè)層之間實(shí)現(xiàn)較好的耦合性, 同時(shí)系統(tǒng)易于擴(kuò)展并有較高的開發(fā)效率。
農(nóng)業(yè)科研院所門戶網(wǎng)站完善了其公眾參與功能, 信息公開力度加大, 和大眾交流的渠道更加暢通。從門戶網(wǎng)站上能看到各地的農(nóng)業(yè)相關(guān)信息, 公告欄上公開科研院所的農(nóng)業(yè)科研事項(xiàng), 以及階段性的重點(diǎn)工作開展情況和重要決策。
聯(lián)合國教科文組織公布的《公共圖書館宣言》堅(jiān)信“公共圖書館是傳播教育、文化和信息的一支有生力量”。由此宣言可以看出, 公共圖書館的作用絕不止于藏書借書, 還應(yīng)擔(dān)負(fù)“傳播教育、文化和信息”之責(zé)任。
源代碼可以組織相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開發(fā), 也可以購買現(xiàn)有的比較成熟穩(wěn)定的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。組織開發(fā)人員開發(fā)需要的周期長(zhǎng), 經(jīng)費(fèi)高且所開發(fā)出的源代碼未經(jīng)過廣泛測(cè)試, 其穩(wěn)定性及安全性得不到保障。
毫無疑問, 企業(yè)網(wǎng)站的主題應(yīng)緊扣企業(yè)本身, 可以選取企業(yè)的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行突出展示。例如, 銷售服裝的企業(yè)網(wǎng)站, 則可以詳細(xì)展示服裝產(chǎn)品以突顯企業(yè)的經(jīng)營范圍及特點(diǎn);針對(duì)科研設(shè)計(jì)類的企業(yè)網(wǎng)站, 圍繞企業(yè)的設(shè)計(jì)和科研項(xiàng)目、技術(shù)成果進(jìn)行重點(diǎn)介紹, 可以使客戶更加全面地了解企業(yè)的技術(shù)實(shí)力。
總結(jié)中學(xué)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn), 故障問題在絕大多數(shù)情況下集中于Web服務(wù)器當(dāng)中, 這種故障形式, 與其本身的設(shè)置之間存在一定的關(guān)聯(lián)關(guān)系。網(wǎng)站運(yùn)行過程中, Web往往會(huì)向用戶提供過多的非必要功能選項(xiàng), 其自身防護(hù)措施過于簡(jiǎn)單, 也是故障或入侵問題的主要誘發(fā)原因, 所以要對(duì)其進(jìn)行更為周密的保護(hù)。
這些期刊的網(wǎng)站大部分做到了按時(shí)更新當(dāng)期刊文, 但缺乏行業(yè)新聞、微信公眾號(hào)等新型傳播方式。從整體來看, 18種石油天然氣工業(yè)類核心期刊能做到按時(shí)更新, 這與2016年初的調(diào)研結(jié)果相比較已有大幅提高。
在我國, 農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站的數(shù)量非常多, 很大程度上推動(dòng)了農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展進(jìn)程。但是由于這些網(wǎng)站缺乏的自身特色, 使得網(wǎng)站不具備一定的針對(duì)性, 不利于農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站的長(zhǎng)久運(yùn)行。
綜合運(yùn)用德爾菲法和層次分析法構(gòu)建了評(píng)估模型并計(jì)算了各指標(biāo)項(xiàng)的權(quán)重。評(píng)估模型分為兩部分, 分別針對(duì)檔案局職能和檔案館職能評(píng)估, 分值按檔案局職能分值45%、檔案館職能分值55%的比例進(jìn)行合并, 滿分為100分。兩部分亦可單獨(dú)使用, 單獨(dú)評(píng)估檔案局職能或檔案館職能。
學(xué)校新聞思政文化網(wǎng)站內(nèi)容豐富, 且與師生工作、學(xué)習(xí)密切相關(guān)。一方面, 全校師生可通過網(wǎng)站獲取各方面信息, 包括學(xué)?；顒?dòng)、重要通知等。新聞思政文化網(wǎng)站因此進(jìn)一步受到關(guān)注, 成為校園文化傳播、營造的重要陣地。另一方面, 全校師生在獲取信息、參與活動(dòng)的過程中則受到校園文化潛移默化的影響, 由此進(jìn)一步擴(kuò)大了校園文化的影響力, 促使學(xué)校師生更加關(guān)注思想道德建設(shè)、更加關(guān)
